Das Buch "Sprachförderung im Mathematikunterricht“ von Daniela Götze fasst die zahlreichen Anregungen für einen sprachsensiblen Mathematikunterricht aus dem Projekt PIKAS zusammen und illustriert sie durch konkrete Beispiele aus dem Mathematikunterricht. Anhand zahlreicher und teilweise nicht auf PIKAS verfügbarer Unterrichtsdokumente und -materialien wird verdeutlicht und strukturiert aufgeführt, wie der tägliche Mathematikunterricht sprachbewusst gestaltet werden kann.
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