Insgesamt gibt es Diagnose- und Fördermaterialien zu drei Inhaltsbereichen: Natürliche Zahlen“ (ab Klasse 3), Brüche, Prozente, Dezimalzahlen“ (ab Klasse 6) sowie Sachrechnen“ (ab Klasse 4). Jeder Inhaltsbereich besteht aus mehreren sogenannten Förderbausteinen. Diese Bausteine sind aufgeteilt in zentrale Basiskompetenzen, die alle Schülerinnen und Schüler haben sollten. Jeder Baustein trägt zudem als Titel eine Kompetenzformulierungen in der ‚Ich-kann’-Version. Diese machen die Inhalte auch für die Lernenden transparent. Ziel der im Projekt entstandenen Materialien ist es, die Basiskompetenzen mit Hilfe von themenspezifischen Diagnoseaufgaben („Standortbestimmung“) zu erheben und bei Bedarf mit den zugehörigen Förderaufgaben zu erarbeiten und zu festigen.

Zu jedem Inhaltsbereich gibt es je eine Lehrerhandreichung mit den Standortbestimmungen und Förderhinweisen sowie ein Schülerheft mit den Förderbausteinen. Zu den Bereichen „Natürliche Zahlen“ und „Brüche, Prozente, Dezimalzahlen“ gibt es zusätzlich Materialkoffer. Im Folgenden finden Sie eine Übersicht über die Inhalte der Förderbausteine. Zu ausgewählten Bausteinen finden Sie auf dieser Website auch Materialproben zum kostenlosen Download. Klicken Sie einfach auf das jeweilige Thema. Das komplette Material erhalten Sie als Printversion beim Cornelsen-Verlag. Die passenden Materialkoffer sind bei Cornelsen Experimenta erhältlich.

Mathe sicher können gibt es jetzt auch in einer Adaption für die Grundschule, schauen Sie hier.

Mathe sicher können: 5./6. Schuljahr - Förderbausteine Natürliche Zahlen: Förderheft für Schülerinnen und Schüler

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Mathe sicher können: 5.-7. Schuljahr - Förderbausteine Brüche, Prozente und Dezimalzahlen: Förderheft für Schülerinnen und Schüler

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Mathe sicher können: 5.-8. Schuljahr - Förderbausteine Sachrechnen: Förderheft für Schülerinnen und Schüler

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