Beurteilen und Fördern

Beurteilen und Fördern

Das Buch „Beurteilen und Fördern im Mathematikunterricht der Grundschule“ zeigt anhand zahlreicher Beispiele aus dem Unterricht neue Wege für den Umgang mit den Leistungen der Schülerinnen und Schüler auf. Dabei soll erläutert werden, wie und mit welchen Aufgaben Lernstände optimal erhoben werden können und wie diese kindgerecht und ermutigend rückgemeldet werden können. Außerdem wird darauf eingegangen, wie Kinder in die Leistungsbeurteilung, beispielweise anhand von Kinderzielen oder Lernberichten, miteinbezogen werden können. Das Buch soll zeigen, dass Mathematikleistung weitaus mehr umfasst, als Klassenarbeiten.

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